Pesquisa reúne dados sobre formação dos professores, atuação de diretores, jornada e atendimento infantil
Foto: A2 Fotografia / Diogo Moreira
Índice de Oportunidades da Educação Brasileira avalia a situação de municípios e estados do ciclo infantil ao ensino médio, das redes públicas e privadas
São Paulo é o Estado brasileiro que oferece as melhores condições de ensino e aprendizagem para crianças e adolescentes. O resultado faz parte de uma pesquisa divulgada nesta quarta-feira (7) pelo Centro de Liderança Pública.
O Índice de Oportunidades da Educação Brasileira (IOEB) avalia a situação de municípios e estados do ciclo infantil ao ensino médio, das redes públicas e privadas. A média paulista é de 5,1.
O estudo leva em consideração os números do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e critérios como escolaridade dos professores, experiência dos diretores, taxa de atendimento de crianças entre 0 e 6 anos e a jornada de aulas por dia. De acordo com a pesquisa, São Paulo está à frente de Minas Gerais e Santa Catarina, que obtiveram nota 5.
O índice foi desenvolvido com apoio de pesquisadores do Instituto Península, da Fundação Roberto Marinho e da Fundação Lemann e deve servir de referência para mapear modelos e propor novas políticas públicas.
Entre os 25 municípios mais bem colocados, 10 são paulistas: Novo Horizonte, Paranapuã, Monte Castelo, Birigui, Fartura, Atibaia, Cajobi, Junqueirópolis, Jundiaí e Tupi Paulista.
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